CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE PADRE FRANCOIS DELATTE

Tenemos de tarea hacer una afiche de las enfermedades cardiovasculares asociadas a la nutrición, cada grupo tiene una enfermedad  asignada: Grupo 1  Hipertensión arterial Grupo 2  Infarto agudo de miocardio Grupo 3  Arritmias Grupo 4  Arterioesclerosis Grupo 5 Accidente cerebro vascular Los enlaces  que podemos visitar son : http://www.fundaciondelcorazon.com/informacion-para-pacientes/enfermedades-cardiovasculares.html http://www.onmeda.es/sistema_cardiovascular/ http://www.geosalud.com/Enfermedades%20Cardiovasculares/#ataquecorazon http://www.mapfre.es/salud/es/cinformativo/enfermedades-cardiovasculares.shtml Recuerden que el dia lunes usamos las computadores XO para investigar en clase.

Este instrumento sirve para evaluar los cuadernos de Primer y Segundo año, así que revísenlo!!!! RUBRICA PARA EVALUAR CUADERNOS DE TRABAJO NOMBRE_______________________________________________ AÑO Y SECCIÓN____________________ NUM. ORDEN_________________ CRITERIOS INDICADORES TOTAL 5 3 1 Cuaderno forrado y con apuntes completos Cuaderno en excelente condiciones, forrado, con carátula de datos y del trimestre, con apuntes completos Cuaderno forrado aunque faltan algunos apuntes. Falta mejorar la carátula y presentación Cuaderno sin forrar y apuntes incompletos. Hay hojas en blanco y mala presentación Letra legible, cuidado en el orden y la secuencia Se esfuerza por una letra legible y ordenada. No deja ni una hoja en blanco. Calidad de letra regular, numerosas faltas de ortografía, Aunque tiene los apuntes, no se esmera Mala calidad de le

Hoy hemos trabajado sobre la nutrición vegetal y henos reconocido la clorofila A y clorofila B, este video nos puede ayudar a afianzar lo aprendido hoy Fotosíntesis

Huerto vertical Mañana debemos llevar 03 botellas de 2 litros y cuarto, pido de ese tamaño porque son mas gruesas que las de tres litros, pabilo, tijeras, regla, chapas y tierra de chacra, vamos a elaborar nuestros jardines colgantes, les mando este vídeo para que tengan una idea de lo que vamos a a hacer.

Estamos elaborando nuestra dieta diaria, felicitaciones para los que están avanzando con entusiasmo y voluntad recuerden que " el éxito se da cuando nuestros sueños son mas grandes que nuestras excusas" así que adelante. R ecuerden además que no hay reuniones en las casas para hacer los trabajos, todos los trabajos grupales se hacen en el aula, así que papás y mamás tienen que estar atentos!!!!! Dieta balanceada

Considerando nuestra conversación en el aula, debemos elaborar un triptico sobre "La Dieta Equilibrada" donde cada grupo se encarga de investigar y proponer una dieta cada día, es decir: Grupo 1_______ día lunes Grupo 2 _______ día martes Grupo 3 _______ día miércoles Grupo 4 ________ día jueves Grupo 5 ________ día viernes donde considerarán lo que una persona debe ingerir en el desayuno, almuerzo y la comida además de la información nutricional de los insumos que forman parte de la dieta. y............... ¿Cómo nos van a evaluar?   Usando la rúbrica que ahora verán: RUBRICA PARA EVALUAR TRIPTICO Nombres___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Año y sección_______________ ASPECTOS A EVALUAR. MUY BUENO (4) BUENO (3) REGULAR(2) EN PROCESO(1) TOTAL Gráficos Las

FICHA DE REFORZAMIENTO Estamos trabajando el Reino Plantae, para lo cual necesitamos reforzar algunos conocimientos realizando operaciones mentales como identificar, comparar , analizar, discriminar, los cuales nos ayudarán a mejorar nuestro procesamiento de datos y a la vez comprender mejor lo que leemos, así que vamos a hacer un trabajo interesante a través de lo que les envío, necesitan descargarlo, imprimirlo y luego contestar lo que pide. No olviden que después de completar las actividades deben colocarlo en el folder de nuestra área, gracias. Usen este enlace http://jec.perueduca.pe/?dl_id=7597

Les he pedido que lean el texto de CTA que llevamos de la pág. 60 a la 63 para elaborar un tríptico que luego evaluaremos con la rúbrica que les presento: RUBRICA PARA EVALUAR TRIPTICO Nombre____________________________ Año y sección_______________ ASPECTOS A EVALUAR. MUY BUENO (4) BUENO (3) REGULAR(2) EN PROCESO(1) TOTAL Gráficos Las imágenes van bien con el texto y hay una buena combinación de texto y gráficos. Las imágenes van bien con el texto, sin embargo, está recargado de imágenes. Las imágenes van bien con el tema, pero presenta pocas y el folleto parece tener exceso de texto. Los gráficos no van con el texto, aparentan haber sido escogidos sin ningún orden y no corresponden a lo presentado. Información Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de la información en el tríptico.. Registros cor

Para profundizar lo que estamos trabajando vean estos vídeos, pueden realizar sus comentarios al final, gracias Biom oléculas Diferencias entre ADN y ARN Vitaminas

Para nuestro proyecto de "jardines colgantes" debemos usar como referencias las imágenes que les envío, recuerden que en vez de las volandas deben ir chapas de gaseosas para reutilizarlas y evitar que contaminen, pongamos empeño, chau.